近三十年中国家庭教育资源研究热点及趋势剖析  

作　　者：刘丽娜[1] 赵翠兰[2] 

机构地区：[1]青岛大学 [2]青岛大学师范学院

出　　处：《生活教育》2022年第25期25-27,共3页Life&Education

基　　金：青岛市教育科学“十三五”规划2019年重大招标课题《青岛市家庭教育资源整合利用的策略研究》(课题号:QJK135A908)研究成果。

摘　　要：家庭是最自然的生态环境,家庭中拥有各种丰富的教育资源,为把握已有学者对家庭教育资源研究的发展趋势,本文运用文献计量可视化软件CiteSpaceV.5.8.R3对国内核心期刊中的家庭教育资源研究论文进行可视化分析。分析发现,家庭教育资源研究热点主要聚焦于家庭经济资本、文化资本、社会弱势群体家庭教育资源和家庭教育资源分配上;在研究趋势方面,家庭教育资源研究从关注单一类型资源到综合分析多种资源,随后聚焦到家庭教育资源对学生发展的影响上,整体呈现逐步深入的研究趋势。而引导研究者提升研究质量,关注家庭内外社会资源,在新的时代背景下关注家庭教育资源分配以及加强对农村家庭教育资源的研究应当成为未来家庭教育资源研究的重点。

关 键 词：家庭教育资源 研究热点 研究趋势 CITESPACE 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]