浅谈提高初中藏语文课堂教学方法的探讨  

作　　者：桑珠 

机构地区：[1]西藏自治区日喀则市萨迦县中学

出　　处：《传奇故事》2022年第42期87-88,共2页

摘　　要：目前,随着我国教育事业的不断进步与发展,新一轮课改的不断深入有效实施,我们西藏地区的藏语文课堂也发生着重大变化。西藏地区学生在学习藏语文时,面对枯燥的文字会产生烦躁的情绪,从而导致学生失去学习的兴趣,也无法记住抽象的知识。因此,在藏语文课堂教学中,我们教师要引入新的教学方法来辅助教学。这也是新的教学趋势,能够帮助学生理解抽象的文字和语句。通过提高课堂教学方法,学生能够在课堂上提高自身的学习能力,更好地理解藏语文化的底蕴。

关 键 词：辅助教学 语文课堂 藏语文 提高课堂教学 教学趋势 新一轮课改 西藏地区 教学方法的探讨 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]