基于“一基地两并轨三协同”军民融合创新尝试  

作　　者：许炳照[1] 苏庆列[1] 朱剑宝[1] 许绍炎 叶振球[1] 柯晔伟 

机构地区：[1]福建船政交通职业学院汽车学院,福建福州350007

出　　处：《机电技术》2022年第5期105-108,共4页Mechanical & Electrical Technology

基　　金：福建省中青年教师教育科研项目(社科类)(2021518)。

摘　　要：为了达到汽车专业培训与军民融合相向协同,介绍一个基于职业教育与军事教育融合改革案例,建立军民共育汽车专业人才培养模式,调整专业课程设置,尝试以国家示范性建设和双高建设院校为环境的深层次三教改革,初步获得满意的合作效果。实践证明:加强职业培训与军事教育需求相融合的专业课程教学改革,在因地制宜、服务委托、借地育才、共育共管等方面,可实现军民融合双向人才培养高质量发展和互利双赢。

关 键 词：职业教育 军民融合 三教改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]