高职院校师资队伍能力提升培养体系构建研究——以黄冈职业技术学院为例  

On Establishing Training System for Improving Teachers’ Ability in Higher Vocational Colleges——Taking Huanggang Polytechnic College as an Example

作　　者：张克新[1] 刘锋[1] 张宇 Zhang Kexin;Liu Feng;Zhang Yu

机构地区：[1]黄冈职业技术学院,湖北黄冈438002 [2]长江职业学院,湖北武汉430074

出　　处：《黄冈职业技术学院学报》2022年第5期21-24,共4页Journal of Huanggang Polytechnic

基　　金：湖北省职业教育科学研究项目“‘双高计划’背景下高职院校结构化师资队伍培养体系的研究与实践”(ZJGB2020004);湖北省高校教学研究项目“新时期高职院校教师能力模型构建及提升途径研究”(2021570)。

摘　　要：百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。我校以“红色文化”为引领,加强师德师风建设;以“八项活动”为载体,促教师综合能力提升;以“五级递进”为导向,促教师职业生涯发展。创新师资队伍建设“四大机制”,实施教师培养“六大计划”,以“四有”“六要”为基本准则,全面实施“五大工程”,创新了高职院校教师培养路径,打造了一支素质优良、德才兼备、数量充足、专兼结合、结构合理、具国际视野的国内一流高水平“双师”教师队伍,探索出一条具有老区特色的职教师资队伍能力提升培养体系。

关 键 词：师资队伍 创新团队 能力提升 体系构建 职业院校 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]