高职院校计算机公共基础课程教学策略研究  

作　　者：曾光 廖福香 

机构地区：[1]重庆公共运输职业学院,重庆402246

出　　处：《科技视界》2022年第22期139-141,共3页Science & Technology Vision

基　　金：以应用为导向的高职计算机基础课程教学模式研究“重庆公共运输职业学院课程教学改革项目”(YSJG202009)。

摘　　要：计算机公共基础课程是面向非计算机专业学生的计算机必修课,其目的在于培养学生掌握一定的计算机基础知识,以及利用计算机解决专业学习和工作中问题的能力。在高职院校开设的不同专业中,对学生在计算机知识及应用能力方面的要求差异较大,同时学生的学习动机或目的也有所不同。计算机基础课程在教学上应制定不同的教学策略,体现计算机基础课程教学规律,避免一刀切,要让学生能够利用计算机技能去解决专业学习及工作问题。文章针对当前公共计算机基础课程在教学中存在的一些问题,结合国家相关政策,探索一些具体的看法和建议。

关 键 词：高职院校 计算机基础 教学模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]