品读  

出　　处：《江苏教育》2022年第74期2-2,共1页

摘　　要：如何使教育的文化功能和对灵魂的铸造功能融合起来,成为人们对人的教育反思的本源所在。——雅斯贝尔斯指出,教育的原则是通过现存世界的全部文化导向人的灵魂觉醒之本源和根基。教育是传授知识内容的活动,但并非知识和认识的堆积;教育是让受教育者感悟生命内涵、规范意志行为的过程,使人与人精神相契合、文化得以传递。人通过教育来理解他人和历史,并理解自己和现实,从而启迪其自由天性,最大限度地调动潜力。

关 键 词：意志行为 雅斯贝尔斯 现存世界 感悟生命 文化导向 教育反思 理解他人 功能融合 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]