高水平职教教师队伍建设亟须政策创新  

作　　者：孙琳[1] 

机构地区：[1]教育部职业教育发展中心

出　　处：《江苏教育》2022年第76期1-1,共1页

摘　　要：教师是职业教育高质量发展的关键因素,而职教教师队伍建设在质量结构标准、培养培训途径、组织管理模式、待遇保障条件等方面与高质量发展要求不相适应,面临着通过政策创新适应职业教育高质量发展需要的重任。

关 键 词：培训途径 组织管理模式 教师队伍建设 职教 待遇保障 高水平 关键因素 创新 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]