如何培养初中生的自主写作能力  

作　　者：陈财正 

机构地区：[1]甘肃省天祝藏族自治县大红沟镇初级中学,甘肃天祝733206

出　　处：《学周刊》2022年第35期133-135,共3页Learning Weekly

摘　　要：新课程标准指出“要积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,但是目前初中生自主写作意识极度缺失。本文结合教学实践,从观察积累、思维训练、基础知识提升、作文评价等方面提出了培养初中生自主写作意识的方法:引导学生观察、积累,有意识地进行观察能力、阅读能力训练;培养学生的创新思维,实现写作立意、选材、结构的自主创新;注重学生基础知识的掌握,提高学生的表达能力;完善作文评价制度,以评价引导能力的提升。

关 键 词：初中生 写作 自主意识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]