声音  

作　　者：徐建林 

机构地区：[1]江苏省吴江经济技术开发区花港迎春小学

出　　处：《江苏教育》2022年第57期2-2,共1页

摘　　要：《江苏教育》(小学教学)7月专刊“做好落实新课标的江苏答卷”是一场“及时雨”,能让我们一线教师快速迈入课改新时代。杨九俊会长和董洪亮主任分别从“新课改精神”和“新课改实施”两个维度,阐释了新课改的时代特质,给我们一线教师确立了实施新课改的坐标。紧接着,各学科专家结合不同学科特点,围绕“新课程标准的创新点、新课程标准实施的关键点、学习活动方式的转型点、教育教学评价的立足点”等方面进行了宽视域、全方位、多层次的解读,让我们对新课标不仅有了整体把握,更有了实施方向。

关 键 词：学习活动方式 教育教学评价 一线教师 小学教学 时代特质 新课改 新课标 学科专家 

分 类 号：G622.4[文化科学—教育学]