数学建模在大学数学教学中的作用  

作　　者：侯晓东 王琛 

机构地区：[1]泰山科技学院数理教学部,山东泰安271000 [2]泰山科技学院书院部,山东泰安271000

出　　处：《数学学习与研究》2022年第28期8-10,共3页

摘　　要：数学建模作为众多解题方式中的一种,随着数学的独立研究以及与各学科领域的交叉发展,也逐渐成为教学过程中最为常用的一种解题方式.数学建模主要是通过构造各类模型的方式将抽象的知识变得具体,这不仅能帮助学生分析、解决各类题目,还能拓展解题思路.在学习过程中,学生可以将建模教学和生活融合起来,将其作用与优势最大化地展现出来.鉴于上述原因,增强学生的数学建模能力是十分必要的.本文的主要内容是分析数学建模在大学数学教学中的作用.

关 键 词：数学建模 大学数学 教学作用 

分 类 号：O1-4[理学—数学] G642[理学—基础数学]