2022年全国高考语文试题的新特点和2023年高考语文复习备考方略  

作　　者：程浩平 

机构地区：[1]陕西省宝鸡市岐山高级中学

出　　处：《陕西教育（教学）》2022年第11期4-6,共3页

摘　　要：2022年高考大幕已落下,但其所引发的对试题的关注和讨论一直在持续。试题设计遵循了落实“中国学生发展核心素养”及高校人才选拔的要求,体现了“一核四层四翼”高考评价体系的要求,以课程标准为依据,注重深化基础,考查关键能力,体现了应用性。在陕西省全面启动高考综合改革、高一年级开始使用新教材的关键时期,本期我们从语文、数学、英语、历史、物理学科入手,回顾试卷命题对教学的正向反拨作用及启示,对高中教师在教学中落实新的教学理念和尝试新的教学方式必将起到积极的引导作用。

关 键 词：试题设计 试卷命题 引导作用 高中教师 物理学科 新教材 人才选拔 备考方略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]