浅析应用型本科院校大学英语教学团队建设路径  

作　　者：寇向英 杨真洪[2] 王余余 

机构地区：[1]西安交通工程学院,陕西西安710300 [2]西安理工大学,陕西西安710061

出　　处：《品位·经典》2022年第20期140-142,共3页

基　　金：西安交通工程学院2019年“大学英语教学团队”项目,西安交通工程学院2021年“陕西省大学英语一流课程”项目的阶段性研究成果。

摘　　要：大学英语属于公共文化课程,是学生个人能力、综合素质培养的关键,只有不断提高教师的授课能力,创新大学英语教育理念,才能在教学模式上实现进步,全面提高人才培养质量。应用型本科院校致力于培养适应社会发展的现代化人才,注重人才与社会的适应性,对人才的理论基础、实践技能、道德品质等要求较高。大学英语作为基础性学科,需要培养英语应用技能,提高实践能力。

关 键 词：本科院校 大学英语 教学团队建设 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]