对话教材编者 提升统计素养--以由频率分布直方图估计总体数字特征为例  

作　　者：李素波[1] 张淑梅 

机构地区：[1]山西省平定县第一中学校 [2]北京师范大学统计学院

出　　处：《中国数学教育（高中版）》2022年第11期28-31,共4页

摘　　要：通过两个统计教学案例中暴露的问题,解读如何由频率分布直方图估计总体数字特征,并从均匀分布的角度对案例中的不适宜之处逐一进行分析,说明理解统计方法背后的原理的重要性,助力学生提升统计素养.

关 键 词：频率分布直方图 均匀分布 统计素养 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]