思政课教学方法的创新方向及传播路径分析——评《基于互联网云平台的高职思想政治课教学改革与创新》  

作　　者：王隼[1] 

机构地区：[1]周口职业技术学院

出　　处：《新闻爱好者》2022年第10期I0003-I0003,共1页Journalism Lover

基　　金：河南省2022年度教师教育课程改革研究一般项目“新时代大中小学思政课一体化建设创新发展研究”(项目编号:2022-JSJYYB-159)。

摘　　要：互联网时代,新媒体的广泛应用,不仅使思政教学资源越发丰富,也拓展了学生的学习路径和学习习惯,并对社会现象有了新的看法与思考。因此,在面对传统的思政教学时,会有部分学生滋生抵触情绪,导致思政教学的作用被弱化。应高度重视思政教学过程中出现的相关问题,充分利用现代信息技术,构建起新的思政课堂教学体系。《基于互联网云平台的高职思想政治课教学改革与创新》一书的作者为唐召云、胡华、胡梅。该书于2020年10月由人民出版社出版。作者三人均为长沙民政职业技术学院思政部思政基础课教研室教师。该书是以习近平总书记的系列讲话精神为指引,坚决贯彻党和国家关于高校思政教育工作的相关精神与要求,以思政教育学科建设为支撑,以思政课堂为依托,将思政课教学创新和课程建设二者融为一体并相互促进,还将研究成果聚焦于高职思政教学的针对性上,以促进学生崇高理想信念的形成。

关 键 词：思政教学 思政教育 改革与创新 思政课堂 思政课教学 现代信息技术 创新方向 学习习惯 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学] G434[文化科学—教育学]