建设高素质专业化创新型的中小学教职工队伍  

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作  者:本刊编辑部 

机构地区:[1]不详

出  处:《天津教育》2022年第31期1-1,共1页Tianjin Education

摘  要:今年9月,人力资源社会保障部、教育部印发《关于进一步完善中小学岗位设置管理的指导意见》。本刊摘编主要内容如下:一、健全教师岗位等级设置中小学教师岗位等级设置划分为高、中、初级,按照国家现行事业单位专业技术岗位设置管理有关规定执行。

关 键 词:岗位设置管理 教师岗位 中小学教师 人力资源社会保障 中小学教职工 专业化 事业单位 创新型 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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相关期刊文献:

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