线上线下混合教学模式下“光学”课程教学设计与分析  

作　　者：张英俏 明莹[1] 崔慢爱 

机构地区：[1]延边大学理学院,吉林延吉133002

出　　处：《科技风》2022年第32期109-111,共3页

摘　　要：在当前“互联网+教育”的背景下,我们对传统“光学”课程的教学模式、教学内容和教学过程进行了改革。利用超星尔雅教学平台将线上和线下教学模式有效结合,重新设计和优化了“光学”课程的各教学环节,并以“平面衍射光栅”的教学为例,分析了线上线下混合教学模式对于提高学生学习的积极性、培养学生独立分析和解决问题的能力、践行“因材施教”和“以学定教”发挥的积极作用。

关 键 词：线上线下 混合教学模式 教学设计 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]