强化校园文化建设,优化学校育人环境  

作　　者：卢和 

机构地区：[1]黑龙江省依安县双阳镇中心学校

出　　处：《教书育人（校长参考）》2022年第11期38-40,共3页

摘　　要：校园文化反映了一个学校的办学水平,体现了校园的人文精神。校园文化建设是一所学校发展的内动力。良好的校园文化有着强大的教育功能,能塑造学生良好的精神风貌,对全面实施素质教育,培养创新人才有着十分重要的作用。因此,建设高品位的校园文化,优化育人环境,具有深远的影响和重大的现实意义。本文结合管理工作的经验,围绕创设优美环境、改善基础设施、优化管理机制、开展主题活动四个方面,就建设校园文化,创设良好育人环境进行了探讨。

关 键 词：校园文化 育人环境 创设 优化 活动 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]