儿童智力障碍的早期识别与诊断  

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作  者:蔡太生[1] 

机构地区:[1]中南大学医学心理学研究所

出  处:《心理与健康》2022年第11期4-6,共3页Psychology & Health

摘  要:智力是多种认知方面能力的综合,包括观察力、记忆力、思维能力、想象能力等,一切人类活动都需要智力的参与。对于智力功能受损或发育不足的个体,在一般人能轻松完成的活动方面可能也会存在困难。智力障碍是一种发生在个体发育时期(18岁之前)的智力功能和适应性行为受损。人们可能会认为,智力障碍是一种非常容易识别的精神疾病“智障”一词经常用于描述那些存在不被他人理解的行为异常的个体,可以说已经达到了滥用的程度,那么,到底什么样的个体会被诊断为智力障碍呢?智力障碍的诊断标准又是什么呢?

关 键 词:智力障碍 适应性行为 行为异常 精神疾病 智力功能 思维能力 发育不足 记忆力 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

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