基于自信心培养的小学英语阅读教学实践  

作　　者：顾晓菊[1] 

机构地区：[1]江苏省南通市竹行小学

出　　处：《生活教育》2022年第17期61-62,共2页Life&Education

摘　　要：阅读教学是小学英语教学的重要组成部分,教师要想提升学生的阅读能力,首先要提升他们在阅读上的自信心。当前部分小学生在英语阅读课上缺乏自信,具体体现在上课不踊跃举手发言,不积极地展现自己,不能使自己更充分地融入课堂的各项活动。因此在教学中教师要依据阅读文本的特点及学生的实际需要,尽可能地增强他们的自信心,让他们享受阅读带来的快乐。

关 键 词：小学英语 阅读教学 增强自信心 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]