我省将开展县域义务教育基本均衡状况监测复查工作  

作　　者：河教 

机构地区：[1]不详

出　　处：《河南教育（基教版）（上）》2022年第12期1-1,共1页

摘　　要：2020年年底,我省整体通过国家义务教育基本均衡发展评估认定,所有县(市、区)均实现县域义务教育基本均衡发展目标。但随着教育事业发展,尤其是受城镇化进程影响,部分县(市、区)义务教育学校校际差异增大,出现城乡不均衡、校际差异系数不合格等问题。近日,省教育厅办公室根据教育部有关要求,印发了《关于开展县域义务教育基本均衡状况监测复查工作的通知》,强调重点做好以下工作,保证义务教育校际均衡。

关 键 词：国家义务教育 义务教育学校 校际差异 县域义务教育 基本均衡 校际均衡 评估认定 教育事业发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]