成人高等教育中医“温病学”网络课程的建设及运用  

作　　者：符标芳[1] 黄瑞诚[1] 韦艾凌[1] 杨继峰[1] 闫国跃[1] 

机构地区：[1]广西中医药大学,广西南宁53000

出　　处：《科技风》2022年第33期74-76,共3页

基　　金：广西中医药大学桂派杏林青年英才资助项目(2022C036);广西中医药大学校级教育教学改革与研究项目(2018C58);广西高等教育本科教学改革工程一般项目2019JGB227;广西中医药大学2022年自治区级学位与研究生教育改革课题(JGY2022165)。

摘　　要：网络技术的发展促进了现代中医药教育教学模式的转变,“温病学”作为成人高等教育中医临床基础学科的重要课程,加快建设成人高等教育中医“温病学”网络课程是十分必要和紧迫的,项目组在成人高等教育中医“温病学”网络课程建设中结合成人教育需求特点构建温病学网络课程资源,网络课程运用中注重教学资源共享,网络课程教学活动中强化全过程评价和质量控制,保障线上教学质量,在中医药教育模式急剧转变的背景下具有重要的实践意义。

关 键 词：继续教育 温病学 网络课程 课程应用 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]