培养有“中国心智”的新时代卓越人才  

作　　者：邹正[1] 

机构地区：[1]江苏省南京外国语学校

出　　处：《人民教育》2022年第20期46-48,共3页People's Education

基　　金：江苏省高品质示范高中建设立项学校阶段性建设成果、全国教育科学规划教育部重点课题“具有‘中国心智’的国际化人才中学培养模式研究”(课题批准号DHA190432)阶段性成果。

摘　　要：培养能深刻体认、弘扬中国文化,承担起中华民族伟大复兴时代使命的优秀人才,无疑是当前中国教育,特别是基础教育应当思考的重大而紧迫的问题。作为创办于1963年的全国首批7所外国语学校之一,近60年来,江苏省南京外国语学校(简称“南外”)从起步时培养新中国发展急需的“高级外语外事人才”,到改革开放后提出培养“外语特长文理兼通的国际化复合型人才”,再到新世纪中国加入世贸组织后提出“培养具有中国灵魂、世界胸怀的现代人”,目标始终与国家需要和时代发展同步,凸显了南外的发展定位和办学特色。面对新时代对卓越人才的需求,响应党和国家“一带一路”倡议和教育发展战略,南外进一步思考高质量育人的实践路径,为培养具有“中国心智”的新时代卓越人才奠基。

关 键 词：外国语学校 教育发展战略 卓越人才 文理兼通 基础教育 新中国发展 实践路径 一带一路 

分 类 号：G639.2[文化科学—教育学]