现代论说文写作教材的奠基之作——论孙俍工的《论说文作法讲义》兼及国文教育思想  

作　　者：崔正升 

机构地区：[1]西北民族大学中国语言文学学部

出　　处：《语文建设》2022年第21期54-58,共5页

基　　金：西北民族大学中国语言文学学部科研创新基金项目(项目编号31920220081)阶段性成果;2022年中央高校基本科研业务费专项资金资助项目。

摘　　要：孙俍工的《论说文作法讲义》既是20世纪20年代初国文教材建设的“应需之作”,也是系统阐释白话论说文写作理论的奠基之作、开山之作。孙俍工将说明文与辩论文归为一类,不仅突出了论说文在阐释、说理、辩驳方面的本质,还强调了其在论证性、逻辑性方面的特征。对文类系统与作法系统的构建,充分体现了孙俍工国文教育“以作法为中心”的科学化构想;把纯文学与杂文学的各种文体统摄起来加以分类的探索,是现代文体分类的一大创造。该书还吸收了现代逻辑学的理论,使论说文写作步入科学化的轨道。

关 键 词：论说文 写作教材 国文教育 科学化 文体分类 作法 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]