OBE导向下学习产出的影响因素研究——基于上海七所高校的问卷调查  

作　　者：胡茉 

机构地区：[1]不详

出　　处：《国内高等教育教学研究动态》2022年第17期12-12,共1页Higher Education Research Trends of China

摘　　要：一、引言二、研究假设1.教学目标与学习产出的关系。2.教学设计的中介作用。3.产出评价的调节机制。三、研究设计1.数据来源。采取随机抽样法于2020年5~7月间在上海松江大学城七所本科高校范围内针对学生和教师以线上和线下相结合的形式发放问卷。2.变量定义与测度。因变量:学习产出。自变量:教学目标。

关 键 词：学习产出 本科高校 随机抽样法 变量定义 松江大学城 教学设计 教学目标 线上和线下 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]