感受古典神话之奇 感悟中华精神之根——小学语文四年级上册《精卫填海》教学纪实  

作　　者：黄海容 

机构地区：[1]黑龙江教育·教育与教学2022#.%11哈尔滨市兆麟小学

出　　处：《黑龙江教育（教育与教学）》2022年第11期16-17,共2页

摘　　要：单元语文要素:了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容。感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。教学目标:1.认识“帝”“曰”“溺”“返”四个生字,读准多音字“少”,会写“帝”“曰”“溺”“返”“衔”五个字。2.能正确流利地朗读课文,背诵课文。3.能结合注释,了解故事的起因、经过、结果,用自己的话讲述精卫填海的故事。4.感受神话中神奇的想象和精卫鲜明的人物形象,能和同学交流精卫给自己留下的印象。

关 键 词：小学语文 中华精神 朗读课文 背诵课文 精卫填海 《精卫填海》 教学目标 人物形象 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]