核心素养视域下思想政治选择题解题能力培养策略研究——以2022年全国高考乙卷文综试题为例  

作　　者：胡来章 邓伟军 

机构地区：[1]湖北省武汉市关山中学 [2]广东省封开县广信中学

出　　处：《教学考试》2022年第52期58-60,共3页

摘　　要：以“一核四层四翼”为核心的高考考试内容改革构建起了学科素养导向的《中国高考评价体系》(以下简称《评价体系》),推动着高考由知识立意、能力立意向素养立意变革。自《中国学生发展核心素养》整体框架发布以来,高考命题便呈现出明显的对学生核心素养考查的趋势。因为思想政治选择题的分值占思想政治学科试题总分值的近二分之一,所以要想在思想政治学科考试中取得理想的成绩,就必须重视选择题解题能力的培养。从高考“必备知识、关键能力、学科素养、核心价值”这四个层面考查要求看,要培养选择题解题能力,就应注重培养学生以下几个方面的素养。

关 键 词：思想政治学科 核心素养 考试内容改革 高考命题 学科素养 能力立意 政治选择题 解题能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]