县级教师培训机构存在的问题与对策  

作　　者：王继光 

机构地区：[1]确山县教师进修学校

出　　处：《河南教育（教师教育）（下）》2022年第12期24-25,共2页Henan Education

摘　　要：2021年5月,河南省教育厅等五部门出台《关于全面深化新时代中小学教师培训体系改革的实施意见》,这为健全新时代中小学(含幼儿园)教师培训体系,全面提高教师培训质量提供了制度保证。本文简要分析了新时代县级教师培训机构存在的问题,并提出了具体的对策。县级教师培训机构存在的问题当前,我省县级培训机构整体运行良好,但部分机构仍存在不少问题:一是体制不顺.

关 键 词：中小学教师培训 河南省教育厅 县级教师培训机构 教师培训体系 简要分析 全面深化 整体运行 存在的问题与对策 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]