强化教学保障意识 助力基础教育又好又快发展  

在线阅读下载全文

作  者:本刊编辑部 

机构地区:[1]不详

出  处:《天津教育》2022年第35期1-1,共1页Tianjin Education

摘  要:教学保障意识是助力基础教育又好又快发展的核心理念,也是从教学、育人等全过程出发的重要意识。在传统基础教育过程中,由于偏重教学理念改革、模式创新,缺少应有的教学保障意识,影响了基础教育的稳步推进、持续改良。面对基础教育高质量发展的新要求,要坚持以学生全面、快乐成长为育人导向,通过发挥智慧教育的驱动优势、家校协同育人的支持优势,为学生提供发展个性、全面成长的学习空间。强化教学保障意识,助力基础教育又好又快发展,将实现以下价值.

关 键 词:基础教育 智慧教育 家校协同 快乐成长 教学保障 强化教学 又好又快发展 稳步推进 

分 类 号:G63[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象