“双一流”建设背景下综合类高校生物医学工程专业本科人才培养模式的探索与思考  

Exploration and Thoughts about the Mode of Training Undergraduates for Biomedical Engineering in Comprehensive Universities Under the Background of Double First-class

作　　者：王伯初[1] 徐志玲[2] 孟润 Wang Bochu;Xu Zhiling;Meng Run

机构地区：[1]重庆大学生物工程学院,重庆400030 [2]重庆大学,重庆400030

出　　处：《黑龙江教育（高教研究与评估）》2022年第12期1-4,共4页HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

基　　金：重庆市研究生教育教学改革研究重点项目“基于BIO+X的创新型生物医学人才培养模式的探讨及实践”(yjg212002);重庆市高等教育教学改革研究重点项目“社会需求驱动新工科类本科人才培养模式的构建”(202043);重庆市高等教育教学改革研究一般项目“基于创新人才培养构建生物工程实验实践教学体系”(213040);重庆市研究生教育教学改革研究一般项目“教赛融合课程群驱动研究生创新人才培养的探索与实践——以生物医学工程学科为例”(yjg223017);重庆市高校一流本科课程“‘BioMed+X技术创新及创业’社会实践课程”(2022年);重庆大学教学改革研究项目“‘科学—技术—社会’三融合创新教学模式在非限选修课教学的研究与实践”(2021Y44);重庆大学大型仪器设备功能开发项目“应力加载系统的功能提升与应用”(gnkf2022007);重庆大学实验室技术安全研究项目“实验室危化品使用智能化管理系统软件的设计与应用”(syaq202201007);重庆大学教学改革研究项目“‘半翻转课堂半自主设计’教学模式在细胞生物学实验教学改革中的探索与实践”(2018Y50);重庆大学实验教学改革项目“细胞的牵张应力实验技术”(2020S36)。

摘　　要：在“双一流”建设背景下,文章以重庆大学生物医学工程专业为例,围绕本科生人才培养方案、研究生招生及培养过程中发现的问题进行分析,提出了构建“四位一体,相互促进”的生物医学工程专业本科人才培养建议,以期从根本上提高生物医学工程专业本科生的专业能力和综合素养,为综合类高校生物医学工程专业“双一流”人才培养提供新思路。

关 键 词：“双一流”建设 综合类高校 生物医学工程 本科生培养 专业能力 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]