乡村振兴背景下初中生英语口语表达能力现状调查--以内江市乡镇中学为例  

A Survey of Junior School Students’Oral Expression Ability under the Background of Rural Revitalization:With Middle Schools in Towns and Villages in Neijiang as an Example

作　　者：白美娴[1] 罗齐欣 BAI Meixian;LUO Qixin

机构地区：[1]内江师范学院外国语学院,四川内江641100

出　　处：《内江师范学院学报》2022年第11期93-97,共5页Journal of Neijiang Normal University

基　　金：内江师范学院2021年国家级“大学生创新创业训练计划”项目(X2021019);内江师范学院2021年校级科研项目(2021YB33)。

摘　　要：乡村振兴战略提出以来,国家对乡村地区教育发展高度重视。为了解内江市乡镇中学生英语口语表达能力现状,对该区多所乡镇中学初中生英语口头表达能力开展了问卷调查研究,并对多名学生进行了口语表达能力测试。数据分析结果表明,内江市抽样地区的乡镇中学生口语水平还未达到CSE所要求的三级,本次所测试的6项英语口语技能均未达标,尤其是语音语调、句法和口头策略等方面。为此,该研究深入分析原因并提出提升乡镇中学生口语表达能力的相关建议。

关 键 词：口语表达能力 乡镇中学 问卷调查 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]