高中数学解题教学中探究性学习策略研究  

作　　者：樊火军 

机构地区：[1]江苏省丹阳市珥陵高级中学,212300

出　　处：《数理化解题研究》2022年第33期44-46,共3页

摘　　要：目前,高中数学教学越来越重视对学生自主探究能力的培养.针对新的教学要求,数学教师应结合教学内容,不断创新教学理念,优化教学手段,提高学生应用数学理论解决实际问题的能力.本文就高中数学解题教学中探究性学习策略进行探究,以供同行赏鉴.

关 键 词：高中数学 自主探究能力 创新教学理念 优化教学手段 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]