通过模拟上课凸显英语学科核心素养的提升点  

Highlighting the Points of Improvement in the Core Competence in the English Subject through Simulated Class

作　　者：何娟 He Juan

机构地区：[1]浙江省绍兴市越城区教师发展中心,浙江绍兴312000

出　　处：《英语教师》2022年第18期106-112,共7页English Teachers

摘　　要：阐述模拟上课的内涵和重要意义。基于对四堂初中英语模拟课例的观察,结合英语学科核心素养的四个维度,从学生立场、教师话语、师生生活、活动设计等四个方面,探究模拟上课时如何凸显思维发展与提升、语言建构与运用、审美鉴赏与创造、文化传承与理解,从而提升学生的英语学科核心素养。

关 键 词：模拟上课 英语学科核心素养 初中英语 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]