检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:方怡晖
机构地区:[1]《小康》·中国小康网
出 处:《小康》2022年第35期36-37,共2页Insight China
摘 要:广东重视教育体系建设,近年来教育基础设施的建设以及教育资源的优化让群众享有公平而有质量的教育。与此同时,职业教育、高等教育蓬勃发展也为广东带来源源不断的人才资源,教育强省成果显著。在广东西部的吴川市唐基村,自从2014年幼儿园改造后,在校幼儿从50名增加到2022年的500名,基础设施的完善得到了周边村民的认可,基层幼儿入学人数在八年间翻了十倍。无独有偶,11月2日,粤东西北乡村学前教育发展研究中心揭牌,这是多家幼儿师范高等专科学校与粤东西部各个城市签署校地合作协议,建立校地协同工作机制,助力粤东粤西粤北乡村学前教育发展,托底乡村学前教育振兴。
关 键 词:教育强省 教育体系建设 校地合作 教育公平 教育基础设施 质量提升 协同工作机制 入学人数
分 类 号:G61[文化科学—学前教育学]
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