提高学生的数学概念理解与问题解决能力的实践研究  

作　　者：章美琼 

机构地区：[1]三明市建宁县职业中学

出　　处：《中学理科园地》2022年第6期16-18,共3页Field of Middle School Science Department

基　　金：三明市教育局2021年度职业院校联盟中青年教师教育科研项目课题:学业水平背景下对数学概念掌握、计算技能及问题解决能力较弱的学习困难学生的辅导方法研究(smyx202100)研究成果。

摘　　要：在中职数学学业水平测试背景下,针对职高学生理解数学概念与问题解决能力弱的情况,通过立足课堂,夯实数学基础知识,优化教学手段,增强学生的学习信心,培养数学思维能力和核心素养,提高职高学生的学业水平。

关 键 词：核心素养 学业水平 有效教学 解决问题 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]