借助课题研究,提升九年一贯制学校治理能力  

作　　者：程征 于春德 

机构地区：[1]北京市海淀区上地实验学校

出　　处：《北京教育（普教版）》2022年第11期38-38,共1页Beijing Education

摘　　要：改制为“九年一贯制”学校后,如何将小学教育与初中教育形成统一的一贯制教育教学和管理,是我们面临的新课题。海淀区上地实验学校积极申报了课题“九年一贯制学校内部治理体系和治理能力建设研究”,并从以下方面进行初步探索。1.理念引领,文化铸魂以新时代国家教育方针为引领,聚焦深化教育改革,践行“五育”并举教育理念。

关 键 词：国家教育方针 九年一贯制学校 初中教育 实验学校 五育 治理能力 教育理念 海淀区 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]