让“四基”“四能”“三会”落地生根  

作　　者：曹友成[1] 

机构地区：[1]重庆市第八中学校

出　　处：《中学数学教学参考》2022年第29期48-51,共4页Teaching Reference of Middle School Mathematics

摘　　要：在锐角三角形ABC中,ZA=60°,点D,E分别是边AB,AC上一动点,联结BE交直线CD于点F。(1)如图1,若AB>AC,且BD=CE,ZBCD=ZCBE,求ZCFE的度数。(2)如图2,若AB=AC,且BD=AE,在平面内将线段AC绕点C顺时针方向旋转60°得到线段CM,联结MF,点N是MF的中点,联结CN,在点D,E运动过程中,猜想线段BFCF,CN之间的数量关系,并证明你的猜想。

关 键 词：锐角三角形 顺时针方向 四基 四能 落地生根 联结 CD 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]