检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:左莹莹[1]
机构地区:[1]宿迁学院教务处
出 处:《科技管理研究》2022年第21期I0009-I0009,共1页Science and Technology Management Research
摘 要:高校教师是高等教育发展的中坚力量,是高等教育教学活动的设计者、组织者以及引导者,其教育理念与能力直接关乎教学质量。《高校教师信息化教学能力发展研究》是由李玉萍编著、中国科学技术大学出版社出版的一部书籍,该书对高校教师教学能力发展规律和方向进行了系统探究。作者以整合学科知识教学能力与信息化教学能力为大方向,在回答当代高校教学应当具备何种信息化教学素质的基础上,对如何提高高校教师的信息化教学能力提出了若干建议。结合《高校教师信息化教学能力发展研究》一书中的主要观点,本篇书评针对高校教师教学理念创新及能力提升展开探索。
关 键 词:信息化教学能力 高校教师 中国科学技术大学 能力提升 高等教育 当代高校 书评 教学质量
分 类 号:G645.1[文化科学—高等教育学]
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