基于主题意义的高三英语群文复习探究  

作　　者：孙佳星 

机构地区：[1]珠海市第一中学

出　　处：《师道（教研）》2022年第11期112-112,共1页

摘　　要：基于主题意义探究的高三英语群文复习应当围绕人与自我、人与社会、人与自然三大主题语境,对高一和高二年级的英语教材里的主要语篇进行重新整合。笔者将以“文化”主题为例,探究高三英语课堂群文复习的实施。“文化”在新课标中既是文化意识核心素养的关键,也是英语课程内容六要素之一的文化知识的重要组成部分。

关 键 词：核心素养 高三英语 新课标 主题意义 六要素 人与自我 英语教材 群文 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]