词汇组块教学在初中英语教学中的应用研究  

作　　者：马美英 

机构地区：[1]福建省上杭县第五中学,福建上杭364200

出　　处：《学周刊》2023年第2期67-69,共3页Learning Weekly

摘　　要：词汇是初中英语学科中的重要组成部分,同时也是学生展开阅读、写作、听力、口语交际等英语学习活动的基础。文章在创新视域下,对词汇组块教学在初中英语教学中的应用价值展开分析,以学情分析、教学情境、趣味游戏、思维导图、替换技巧、多元活动为主要层面,探索词汇组块教学在初中英语教学的实施策略,帮助学生找寻最佳的学习路径,让他们掌握便捷、多元化的词汇和其应用技巧,以此加强初中英语词汇教学的实际效果。

关 键 词：词汇组块 初中英语 词汇教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]