土木工程专业留学生混合式教学实践与改进策略  

Practice and Improvement Strategies of Blended Teaching on International Students in Civil Engineering

作　　者：王泽峰 高永红[1] WANG Zefeng;GAO Yonghong

机构地区：[1]武汉科技大学城市建设学院,湖北武汉430065

出　　处：《中国冶金教育》2022年第6期5-10,共6页China Metallurgical Education

基　　金：武汉科技大学本科教学研究项目(2021X012);武汉科技大学研究生质量工程项目重点类(Yjg202010)。

摘　　要：以房屋建筑学与土木工程项目管理两门课程为例,分析英文交流、教材选择、课程内容、教学方式、课程难度与线上教学等方面的现状及存在的问题,提出了相关对策,对于提高留学生教学质量具有重要的现实意义。

关 键 词：留学生 土木工程专业 混合式教学 持续改进 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] G749[文化科学—教育学]