细读文本在小学语文课堂中的应用  

作　　者：舒宏梅 

机构地区：[1]六安市人民路小学,安徽六安237001

出　　处：《课堂内外（小学教研）》2022年第10期59-60,共2页

摘　　要：课堂教学从文本起步,从文本细读走向课堂教学,必须扎扎实实做到精心备课,用心教学。课前深入钻研文本,把握文本精髓,提炼出关键内容;课堂上根据学情分析,针对性进行教学,实现学习与生活、课堂与社会的联系,进一步让学生丰富语言、学以致用。

关 键 词：文本细读 课堂教学 精心备课 用心教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]