初中化学实验教学中安全意识的渗透策略  

作　　者：赵晓雨 

机构地区：[1]吉林省长春市第七十二中学

出　　处：《基础教育论坛》2022年第33期81-82,共2页

摘　　要：初中阶段的化学实验教学,存在着很多的危险因素与安全隐患,甚至会威胁着学生的生命健康。因此在实际教学中,就需要通过实验安全意识的渗透,从学生思想观念的转变,行为操作的规范,到学生安全防护能力的提升,降低危险事故的发生概率,保障实验操作过程的规范与安全。

关 键 词：初中化学 实验教学 实验安全意识 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]