中学思想政治课教学的特殊性探究  

作　　者：杨绍泉 

机构地区：[1]安徽省淮北市濉溪县第二中学

出　　处：《华夏教师》2022年第29期91-93,共3页

摘　　要：党的二十大报告强调,“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”中学生思想道德素质的培育,对国家、学校及学生自身发展都有重要意义。与其他学科相比,中学思想政治学科教学的特殊性尤为明显。因此,从主客观影响因素、要解决的主要矛盾、有针对性的教学主张等方面着手,辩证看待及探究中学思想政治教学的特殊性,对当下中学生素质教育而言,具有重要的指导意义和实践价值。

关 键 词：中学思想政治课 特殊性 矛盾 以生为本 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]