县级教师发展机构建设与功能发挥  

作　　者：朱福荣[1] 

机构地区：[1]重庆市北碚区教师进修学院,重庆400700

出　　处：《中小学教师培训》2023年第1期11-16,共6页The Inservice Education and Training of School Teachers

基　　金：全国教育科学规划单位资助课题“基于中小学教师培训标准的‘浇根式改善型’教师培训行动研究”(课题批准号FHB170600)。

摘　　要：教师发展机构是实现教师培训专业化、标准化的引领者,是高质量教育体系中不可替代的“少数关键力量”,这是我国教育发达地区已经证明了的宝贵经验。《新时代基础教育强师计划》、“国培计划”的实施,都强调了县级教师发展机构的建设。加强顶层设计、研究建设策略、充分发挥功能是把坚持教师队伍建设作为基础工作,推进基础教育课程改革,实现教育高质量发展的基本举措。

关 键 词：教师队伍建设 县级教师发展机构 教育高质量发展 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]