烹饪专业校企合作人才培养模式的实践研究  

作　　者：董婕妤 

机构地区：[1]龙岩技师学院

出　　处：《职业》2022年第22期64-66,共3页Occupation

摘　　要：本文从校企合作人才培养模式出发,指出职业院校校企合作中存在校企协同育人水平低、缺乏长效激励机制、缺乏“双师型”教师等问题,并结合实际情况提出烹饪专业校企合作人才培养模式。

关 键 词：烹饪专业 校企合作 育人机制 “双师型”教师 人才培养 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]