数字化人体解剖学实验室的建设  

Construction of digital human anatomy laboratory

作　　者：刘镇 黄会龙 刘芳 叶文 李玉泉 杨向群 Liu Zhen;Huang Huilong;Liu Fang;Ye Wen;Li Yuquan;Yang Xiangqun(Department of Human Anatomy,College of Basic Medical Science,Naval Medical University,Shanghai 200433,China)

机构地区：[1]海军军医大学基础医学院人体解剖学教研室,上海200433

出　　处：《解剖学杂志》2022年第5期467-469,共3页Chinese Journal of Anatomy

摘　　要：人体解剖学是一门重要的医学基础课程,具有很强的实践性,实验教学课时占比可达总教学课时的1/3~2/3。目前,各医学院校解剖学实验教学普遍存在师资力量短缺、示教标本匮乏、标本维护困难等问题。进入21世纪,数字化技术迅猛发展,在人体解剖学实验教学中应用数字化手段的报道呈爆发式增长。

关 键 词：教学课时 医学院校 医学基础课程 人体解剖学 数字化技术 实验教学课 解剖学实验教学 数字化手段 

分 类 号：R-4[医药卫生] G642.423[文化科学—高等教育学]