王船山道德人格融入高职院校社会主义核心价值观教育初探  

Integration of Wang Chuanshan’s Moral Personality into the Education of Socialist Core Values in Higher Vocational Colleges

作　　者：龙宇帆[1] 王科瑛[1] 陈媛[1] LONG Yufan;WANG Keying;CHEN Yuan

机构地区：[1]湖南环境生物职业技术学院马克思主义学院,湖南衡阳421005

出　　处：《兰州职业技术学院学报》2022年第6期48-51,共4页JOURNAL OF LANZHOU VOCATIONAL TECHNICAL COLLEGE

基　　金：2020年湖南省教育厅科学研究项目“王船山道德人格与高职院校社会主义核心价值观教育融合模式研究”(项目编号:20C0690);湖南环境生物职业技术学院2019年第四批支柱工程项目。

摘　　要：王船山道德人格融入高职院校社会主义核心价值观教育,必须立足于新时代中国特色社会主义建设具体实践,必须以习近平总书记关于中华传统文化的新观点新论断为指引,注重实践创新,注重价值引领与情感体验、价值引领与实践养成相结合,使船山道德人格更好地得以弘扬与传承,使社会主义核心价值观更加富有成效地培育与践行。

关 键 词：王船山 道德人格 社会主义核心价值观 融入 高职院校 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]