掌握语文记忆规律,提高语文学习效率  

作　　者：王甜 

机构地区：[1]江苏省新沂市港头镇中心小学

出　　处：《学苑教育》2022年第34期62-63,66,共3页

摘　　要：在小学语文教学中,渗透记忆方法、规律指导,培养学生记忆能力,能够提高学生记忆知识的效率。学生能够根据记忆方法、规律来记忆所需要掌握的知识,也是一种良好的学习习惯。教师指导学生掌握记忆方法、规律,要根据教学的内容和过程有机地渗透,而不能生硬地“交”或“教”;同时,要注意记忆卫生。

关 键 词：小学语文 记忆规律 提高效率 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]