体育游戏教学对幼儿耐挫力的培养研究  

作　　者：叶丽宏 

机构地区：[1]甘肃省民勤县实验幼儿园

出　　处：《基础教育论坛》2022年第34期79-80,共2页

基　　金：2020年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题——以体育游戏为载体培养幼儿耐挫力的实践研究(GS[2020]GHB3803)。

摘　　要：耐挫力是一种在实践中逐步形成的比较稳定的心理特征。耐挫力主要体现在面对挫折情境时,表现出忍受挫折、绝不放弃、挑战挫折、主动应对等。文章结合幼儿挫折认知、情绪控制、目标专注和人际交往的状况,论述了体育游戏对幼儿耐挫力培养的重要意义。

关 键 词：体育游戏 耐挫力 健康成长 

分 类 号：G613.7[文化科学—学前教育学]