快速阅读法在初中语文教学中的应用  

作　　者：张小凤 

机构地区：[1]江苏泰州市里华初级中学

出　　处：《中学语文》2022年第35期14-15,共2页

摘　　要：初中语文阅读教学中渗透快速阅读方法能够为学科教学带来更多积极帮助。教师要善于创设快速阅读情境,启动思维,组织快速阅读活动,强化感知,传授快速阅读方法,提升效率,延伸快速阅读训练,促进内化。长期扎实训练学生快速阅读,能切实提高语文阅读教学效率,提升学生阅读能力。

关 键 词：快速阅读法 实践应用 创设情境 组织活动 传授方法 延伸训练 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]